商家資訊：花蓮市民權路37號(亞士都飯店旁)
TEL : 03-8333821
受訪日期：20090907
(本採訪不以逐字稿方式表達，而是先讓小編扮演成一個遊客的角色，透過一個如同顧客的方式去發問及瞭解，小編將盡可能的去描述企業主每一個回憶的片段…從小編所看到的部份來跟大家分享…本文是「98年縮減產業數位落差計畫所進行的網路行銷計劃的一部份」，藉著「Blog 行銷」的方式，以消費者的角度去深入觀察這十家花蓮的群聚廠商的經營信念，以面對面對話的方式體驗這最初的感動！)
小編一聽到「花蓮賞鯨」馬上就聯想起「多羅滿賞鯨」，沒有錯！在花蓮賞鯨界來說，多羅滿的確已經是大家想要去從事賞鯨的代名詞之一。小編依約到了這個位於海邊的多羅滿賞鯨公司，因為是約一大早，小編好像來的太早似的，店內只有一個人在，在通報了林總經理了之後，小編利用空檔逛了一下店內，這是一家店面寬廣的格局，對外都是透明的玻璃，走進來大抵是用藍色為基調，放滿了與賞鯨有關的事物，光是翻閱文宣就花了小編好一會的功夫，這也讓從未出海看過賞鯨的小編第一次有了想要去賞鯨的念頭。
林總經理帶小編到賞鯨教室一景
林總經理出現後，先是很小編交換過名片就連忙說不好意思…等他一下下，接著就看到他在十分鐘內風雲雷電地交待事情、打電話、接電話……好不忙碌啊！(這不像是要突顯他很忙碌…而是真的盡快把極切要做的事交待好後，專心來接受小編的採訪)小編因為時間也有限制(必須安排在一個半小時內完成…因為還有別的事必須要做)不客套的就直接進入主題，和林總經理聊了起來。
海洋教育深耕國小
首先還是對於「多羅滿」的設立充滿好奇，總的來說，一開始是同好對於花蓮豐富海洋資源最適合做活體的記錄，在計劃的初端也獲得了自由時報及洄瀾電視等支助。不過，很可惜的是隔年就沒有了!之後找了同好自行找漁民合作，不過因為與之有觀念上的落差，便想要獨立成立公司好好發展想要做的事。經營的理念很簡單也很務實，就是「一方面想讓大家透過賞鯨活動，強化生態的教育，另一方面，也唯有透過經營賞鯨收入才能長遠的支持這個夢想」。這段對話是那麼的真實，不說空話，也道盡了如何維繫這個夢想持續的方式。
賞鯨教室一景
對於「多羅滿海上娛樂」的特色小編在這就不再多贅述…請自行參考本計劃之群聚入口網站( http://www.formosa-ya.tw/ )就讓小編旁敲側擊替大家問一些一般官方網站或是一般Blog單純玩過後的心得分享不同之地方，那就是…究竟「多羅滿海上娛樂」是怎麼成功的大秘密！
「堅持夢想『花蓮賞鯨』推廣的教育家」，這是小編要給多羅滿下的標題，小編因為沒去賞鯨過，仔細的詢問著賞鯨的整個流程，小編發現，在他們的理念當中，是要去教育學員學會如何在最不打攪自然生態的情況之下，去從事賞鯨活動！因此，有一個流程是每次賞鯨團必須一定要做的事，那就是堅持出團前必須要對每一位學員進行所謂的15分鐘說明，讓團員在出團前瞭解到如何與這片藍海共處，如何避免驚擾到鯨群。
小編採訪一景~~林總經理開心的談著
立體的賞鯨解說器材一景
而這一些參與過的學員，如同種子教師般，當他再次邀請好友一起來進行賞鯨活動時，主動協助我們去替新加入的成員做說明與必要性的解釋，這遠比我們說上十遍都還有用呢。而這股力量也將一直發酵下去，這比花上大把鈔票買廣告宣導都還有用吧~~因此小編稱多羅滿是「堅持夢想『花蓮賞鯨』推廣的教育家」一點也不回過。小編碎碎唸： 整個訪問的過程，小編抓到一點好奇的地方就持續追問下去，其中有一個很特別的地方要跟大家分享，曾經有一個高雄市的國小老師(林老師)的畢業班要來花蓮賞鯨，當時林總經理很好奇的第一句話問林老師：「我很好奇想知道，國小老師怎麼有這樣的膽識推行國小賞鯨計劃?」(因為國小通常特別注意學同的安全，多半排出這樣的互外活動，況且還是要出海的賞鯨計畫)，那位林老師回答說：「高雄是一個號稱海洋的都市，他們對國小進行過問卷調查，大多數的小朋友對於海洋竟然多是負面的，因此，他收集了相關資訊計劃來讓小朋友出海親自體驗一下」，這個答案是多讓人感動啊~~~這也就是小編快要離開前，林總經理對小編說的「賞鯨是一生要有的一次體驗!」。
